Tipo: Revista / Journal
Tamaño / Size: 21.5 x 28 cm
Páginas / Pages: 0
Resumen / Summary:
Autor / Author: Varios autores
Editorial / Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
Entrega / Delivery : Nacional / International
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Condición / Condition: Nuevo / New
Tabla de contenido / Table of contents: Editorial
Enseñanza para las ciencias y pensamiento científico para una cultura docente
La tabla periódica en el Journal of Chemicla Education a través deñ siglo XX
Rita Linares
Mercé Izquierdo
Identificación de las representaciones de ambiente y educación ambiental que circulan en las escuelas
María Rocío Pérez
Fair Alexander Porras
Raíl Alfonso Gonzáles
Mapeo cognitivo y exploración háptica para comprender la disposición del espacio de videntes e invidentes
Luis B Sanabria
Aproximación al concepto de acidez
Alexander Stip Martínez
Desarrollo de un prototipo didáctico como alternativa pedagógica para la enseñanza del concepto de inducción electromagnética
Julio Enrique Duarte
Guerly José Gutierrez
Flavio Humberto Fernández
Análisis fisicoquímico de agua subterránea como una actividad teórico-práctica en la enseñanza de la química
Diana María Farías
Manuel Fredy Molina
Adriana Cecilia Sarmiento
Tramas históricas en la evolución de la teoría estructural en la química orgánica
William Manuel Mora
Diana Lineth Salazar
Cecilla Leguizamón
Rutas pedagógicas en la formación de licenciados en matemáticas: Dificultades para su transformación
Luisa Andrade
Claudia Salazar
Cecilla Leguizamón
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