Tipo: Revista / Journal
Tamaño / Size: 21.5 x 28 cm
Páginas / Pages: 0
Resumen / Summary:
Autor / Author: Varios Autores
Editorial / Publisher: Universidad de los Andes
Entrega / Delivery : Nacional / International
Envio desde / Ships from: Colombia
Condición / Condition: Nuevo / New
Tabla de contenido / Table of contents: Editorial
Artículos
La fuerza de la aserción y el poder persuasivo en la argumentación
En matemáticas
Matthew Inglis y Juan pablo Mejía-Ramos
Complejidad de las matemáticas escolares y diseño de actividades de enseñanza y aprendizaje con tecnología
Pedro Gómez
Explicaciones de ciertas actitudes hacia el cambio: las concepciones de profesores y profesoras de matemáticas colombianos (as) sobre los factores determinantes de su práctica de enseñanza del álgebra escolar
Cecilia Agudelo Valderrama
Significados institucionales y conflictos semióticos del límite
De una función en la educación Matemática
Ángel Contreras, Manuel García y carmen Sánchez
Grafos en la educación básica
Carlos Vergel, Beatriz Molina y Armando Echeverry
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