Tipo: Impreso Bajo Demanda / Print on demand
Tamaño / Size: 14.5 x 22.5 x 2.5 cm
Páginas / Pages: 416
Idioma / Language: Español
Resumen / Summary:
Autor / Author: Silvia Redon Pantoja, José Félix Angulo Rasco, José Mario Flores Osorio, Juan Pablo Catalán, Natalia Vallejos
Editorial / Publisher: MIÑO Y DÁVILA EDITORES
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Envio desde / Ships from: Colombia
Condición / Condition: Nuevo / New
Tabla de contenido / Table of contents: Introducción............................................................................................................. 11
PRIMERA PARTE.................................................................................................... 19
Capítulo 1
Breve introducción a la epistemologí?a
por José Félix Angulo Rasco................................................................................... 21
Capítulo 2
Realismo ontológico e investigación
por José Félix Angulo Rasco y Silvia Redon Pantoja..................................... 41
Capítulo 3
Hacia una epistemologí?a situada
por Jorge Mario Flores Osorio.............................................................................. 57
SEGUNDA PARTE.................................................................................................... 65
Capítulo 4
El estudio de caso
por Silvia Redon Pantoja y José Félix Angulo Rasco..................................... 67
Capítulo 5
Observar no es lo mismo que ver. La observación etnográfica
por José Félix Angulo Rasco y Juan Pablo Catalán........................................ 83
Capítulo 6
La imagen fotográfica en la investigación cualitativa
por José Félix Angulo Rasco................................................................................... 95
Capítulo 7
La entrevista etnográfica
por Natalia Vallejos y José Félix Angulo Rasco................................................ 105
Capítulo 8
El grupo de discusión y el grupo focal
por Silvia Redon Pantoja........................................................................................ 117
Capítulo 9
Investigación narrativa en educación. Aspectos metodológicos
en la práctica
por María Jesús Márquez, Daniela Padua y Esther Prados Mejía .......... 133
Capítulo 10
El uso de las metáforas en la investigación
por Rosa Vázquez Recio.......................................................................................... 149
Capítulo 11
Investigación-acción
por Natalia Vallejos.................................................................................................. 161
Capítulo 12
La investigación participativa dialógica
por Donatila Ferrada .............................................................................................. 177
Capítulo 13
La autoetnografí?a crí?tica
por Gresilda A. Tilley-Lubbs.................................................................................. 191
Capítulo 14
Investigar con y a través de internet
por Mónica López Gil............................................................................................... 211
Capítulo 15
El cuestionario: preguntar desde lo cuantitativo
por Pablo Cáceres..................................................................................................... 225
TERCERA PARTE.................................................................................................... 235
Capítulo 16
Análisis estructural de contenido
por Leticia Arancibia............................................................................................... 237
Capítulo 17
Desafí?os y principios para investigar con teorí?a fundamentada
por Tatiana Cisternas León................................................................................... 267
Capítulo 18
La interpretación como diálogo y la doble hermenéutica
por José Félix Angulo Rasco................................................................................... 279
Capítulo 19
Criterios de validez y rigor
por Pablo Cáceres..................................................................................................... 301
Capítulo 20
Triangulación metodológica como estrategia de investigación
por Teresa Alzás García.......................................................................................... 315
Capítulo 21
Métodos mixtos: convergencia metodológica y divergencia
epistemológica
por José Félix Angulo Rasco y Silvia Redon Pantoja..................................... 327
Capítulo 22
¿Existe causalidad en la investigación social y educativa?
por José Félix Angulo Rasco................................................................................... 353
Capítulo 23
El informe de investigación
por Rosa Vázquez Recio.......................................................................................... 363
Capítulo 24
É?tica en la investigación cualitativa
por Silvia Redon Pantoja........................................................................................ 375
Capítulo 25
La revisión bibliográfica desde una perspectiva sistemática
por Jaume Sureda-Negre y Rubén Comas-Forgas......................................... 387
Capítulo 26
Algunas lecturas claves para orientar la investigación
por José Félix Angulo Rasco, Guadalupe Calvo García,
Marina Picazo Gutiérrez y Silvia Redon Pantoja .......................................... 401
Acerca de los autores y autoras ......................................................................... 411
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