Tipo: Libro impreso / Print book
Tamaño / Size: 16.8 x 24 cm
Páginas / Pages: 231
Resumen / Summary:
Autor / Author: Lyda Constanza Mora Mendieta
Editorial / Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
Entrega / Delivery : Nacional / International
Envio desde / Ships from: Colombia
Condición / Condition: Nuevo / New
Tabla de contenido / Table of contents: Presentación
Introducción
Capítulo 1
Preliminares
Antecedentes de investigación
Justificación del problema
Objetivos
Hipótesis de investigación
Metodología
Capítulo 2
Referentes Teóricos desde la didáctica de las matemáticas
Didácticas y didáctica de las matemáticas
Enfoque sistémico de la didáctica de las matemáticas
Aprendizaje y concepciones
Capitulo 3
Un seguimiento historiográfico del número real
Estudio histórico del número real
Estatus histórico del concepto número real
Concepciones históricas del número real
Capitulo 4
El número real como objetito de enseñanza
Análisis del texto
Concepciones incluidas por los currículos y texto
Capítulo 5
Concepciones de estudiante: procesos de verificación
Selección de la muestra
Instrumentos de observación
Categorías de análisis
Resultados y conclusiones
Concepciones manifiestas en los estudiantes sobre el numero real
Conclusiones
Biografías
Anexos
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