Tipo: Libro impreso / Print book
Tamaño / Size: 17 x 24 cm
Páginas / Pages: 119
Resumen / Summary:
Autor / Author: Zoila Rosa Franco Pelaéz
Editorial / Publisher: Universidad de Caldas
Entrega / Delivery : Nacional / International
Envio desde / Ships from: Colombia
Condición / Condition: Nuevo / New
Tabla de contenido / Table of contents:
Introducción
Preámbulo
Impacto esperado
Capítulo 1
Aproximación conceptual y teórica de la bioética
Capítulo 2
El significado de la bioética para los docentes universitarios
1. Significado de la bioética
2. Motivación para el estudio de la bioética
3. Sentido de la ética en la vida personal
4. Sentido de la bioética en la formación de profesionales para la salud
5. El conocimiento de la bioética como aporte a la comprensión del complejo panorama de la vida humana
Capítulo 3
Fundamentos éticos y bioéticos que orientan el quehacer docente
1. La ética como fundamento del quehacer docente
2. La bioética y su aporte a la consolidación de una conciencia social hacia la protección y defensa de la vida por parte de los educandos
3. Concepto de dignidad humana
4. Percepción sobre la proyección de la bioética en la sociedad local, regional, nacional y mundial
5. Prospectiva de la educación en bioética para la sociedad civil
Capítulo 4
Componentes cognitivos y afectivos más significativos de la bioética
1. Estrategias empleadas para motivar la participación de los estudiantes, como elemento de expresión afectiva frente al estudio, y explicación de la bioética en su cotidianidad
2. Estrategias a desarrollar en la enseñanza de la bioética para lograr el compromiso de los estudiantes
3. Creencias y prácticas para recrear la conciencia frente al valor de la vida y la integridad humana
Capítulo 5
Conocimiento, experiencia y vivencia personal de los principios de beneficencia, autonomía, justicia y no maleficencia en la formación en bioética
1. Viabilidad de entendimiento, interiorización y apropiación de los conceptos de la bioética en los estudiantes, para que las incorporen en su conducta habitual
2. Estrategias que se emplean en las cátedras de bioética para lograr el compromiso de los estudiantes
Conclusiones
Anexos
Anexo 1-4
Bibliografía
Bibliografía secundaria
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