Saber y saberlo demostrar. Hacia una didáctica de la argumentación

Saber y saberlo demostrar. Hacia una didáctica de la argumentación

Autor / Author: José Ignacio Correa Medina
Editorial / Publisher: Universidad Externado de Colombia
Entrega / Delivery : Nacional / International
Envio desde / Ships from: Colombia
Condición / Condition: Nuevo / New

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Tipo: Libro impreso / Print book

Tamaño / Size: 14 x 21 cm

Páginas / Pages: 126

Resumen / Summary:

Autor / Author: José Ignacio Correa Medina
Editorial / Publisher: Universidad Externado de Colombia
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Tabla de contenido / Table of contents:

Introducción

Capitulo I
El proceso investigativo

a. Los objetivos de la investigación
b. El diseño metodológico
c. Población y contexto de estudio
d. Recolección y análisis de la información

Capitulo II
Los procesos de semiosis, base de la argumentación

Capitulo III
En pos de un a redefinición de la competencia comunicativa

Capitulo IV
Cognición y lenguaje: arquitectura del discurso argumentado

a. La producción del lenguaje
b. Construcción del conocimiento y desarrollo de la competencia comunicativa c. Las estrategias de construcción discursiva en el campo de la argumentación

Capitulo V
La argumentación en matemáticas: acercamiento a la semiosfera matemática

a. Acerca de la evolución del conocimiento matemático
b. El discurso matemático: relación entre procesos de argumentación y construcción del conocimiento matemático
c. El problema matemático
d. La resolución de problemas matemáticos
e. El problema de la validez

Capitulo VI
Argumentación y construcción de conocimiento matemático: un caso

a. Hacia la constitución de sentido
b. La utilización de estrategias argumentativas
c. La solución de problemas

Capitulo VII
Hacia una didáctica de la argumentación

Bibliografía básica

Los autores

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