Investigar para cambiar. Un enfoque sobre investigación-acción participante

Investigar para cambiar. Un enfoque sobre investigación-acción participante

Autor / Author: Jorge Murcia Florián
Editorial / Publisher: Cooperativa Editorial Magisterio
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Código9789582000523
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Tipo: Libro impreso / Print book

Tamaño / Size: 14 x 21 cm

Páginas / Pages: 109

Resumen / Summary:

Autor / Author: Jorge Murcia Florián
Editorial / Publisher: Cooperativa Editorial Magisterio
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Tabla de contenido / Table of contents:

Introducción

Capítulo 1
Características de la investigación – acción – participante

La investigación y la acción
La investigación – acción y la participación
El papel participativo de la comunidad y sus implicaciones educativas
El nuevo papel del investigador
La participación en la investigación militante
Comparación entre la investigación tradicional y la IAP
Formulación del problema
Recolección de datos
Evaluación de la evidencia
Análisis e interpretación de datos
Informes de la investigación
Actividad investigativa
Referencias bibliográficas

Capítulo 2
El proceso de retro – alimentación entre teoría y acción

La definición y tratamiento de los temas y problemas prioritarios
La confrontación de los datos con el marco teórico
Programación de nuevas acciones
El diseño metodológico en la IAP
Guía de investigación. Ejemplo
La socialización del conocimiento
Cuestionamientos epistemológicos de la relación teoría – acción
Actividad investigativa
Referencias bibliográficas

Capítulo 3
Teoría y cambio social

Relaciones ciencia – ideología
La IAP como investigación cualitativa
Cuestionamientos de la teoría frente al cambio social
Actividad investigativa
Referencias bibliográficas

Anexo
El medio natural de la investigación – acción participante: la universidad
Características de la investigación universitaria
Diagnóstico
La IAP como alternativa
El decreto 080
La investigación – acción como función específica de la universidad
La docencia como proceso participativo
La investigación como proceso cognoscitivo
La investigación en la docencia universitaria
Temas para análisis grupal
Bibliografía citada
Otras fuentes de consulta

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