La importancia de lo verdadero y de lo falso en la clase de matemáticas

La importancia de lo verdadero y de lo falso en la clase de matemáticas

Autor / Author: Claire Margolinas
Editorial / Publisher: Universidad Industrial de Santander
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Tipo: Libro impreso / Print book

Tamaño / Size: 13.5 x 20.5 cm

Páginas / Pages: 346

Resumen / Summary:

Autor / Author: Claire Margolinas
Editorial / Publisher: Universidad Industrial de Santander
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Tabla de contenido / Table of contents:

Prólogo
Introducción

Capítulo 1
Validación


1.1. Fase de conclusión
1.2. Validación
1.3. Evaluación
1.4. Sujeto y teoría de las situaciones
1.5. Situación, episodio, fase, proceso
1.6. Análisis de situaciones didácticas
1.7. Preguntas sobre la validación

Capítulo 2
Criterios de validez


2.1. Aprendizaje
2.2. Anticipación, decisión, acción
2.3. Análisis de secuencia
2.4. Criterios de validez
2.5. Nuevo análisis de la secuencia
2.6. Preguntas sobre la construcción de la secuencia

Capítulo 3
Verificación

3.1. Demostración y verificación
3.2. Estatuto del error
3.3. Procesos de verificación
3.4. Análisis de trabajos experimentales
3.5. Practica de la verificación

Capítulo 4
Control


4.1. Un estudio a-didáctico de la resolución de problemas
4.2. Proceso de validación y proceso de control
4.3. Validación y anomia

Capítulo 5
Conclusión


5.1. Existencia de un paradigma
5.2. Innovación y teoría

Bibliografía

Anexos

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