TED. Tecne, Episteme y Didaxis N° 26

TED. Tecne, Episteme y Didaxis N° 26

Autor / Author: Varios autores
Editorial / Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
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Tipo: Revista / Journal

Tamaño / Size: 21.5 x 28 cm

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Resumen / Summary:

Autor / Author: Varios autores
Editorial / Publisher: Universidad Pedagógica Nacional
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Tabla de contenido / Table of contents:

Editorial

Educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible ante la crisis planetaria: demandas a los procesos formativos del profesorado
William Manuel Mora Penagos

Didáctica de la educación tecnológica: hacia un modelo explicativo cultural para el aprendizaje de la tecnología
Marcela Romero Jeldres

La formación de profesores de ciencias a través de su interacción en comunidades de desarrollo profesional
Álvaro García Martínez

Descripción de niveles de comprensión del concepto de derivada
Claudia Salazar Amaya, Hernán Díaz Rojas y Mauricio Bautista Ballén

El aprendizaje de la historia experimental de la química
José Antonio Chamizo

Para superar as prescricoes direcionadas áo professor de física
Maria José P. M. de Almeida

Un modelo de formación y desarrollo profesional docente para una educación científica de calidad de jóvenes en situación de vulnerabilidad social
Elsa Meinardi

La epistemología de Toulmin como referente para la selección de contenidos en la enseñanza de la biología
Luz Adriana Rengifo Gallego y Alfonso Claret Zambrano

Tesis de Maestría

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