Cinco experiencias iniciales de investigación

Cinco experiencias iniciales de investigación

Autor / Author: Varios Autores
Editorial / Publisher: Universidad Distrital Francisco José de C
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Tipo: Libro impreso / Print book

Encuadernación / Binding: Tapa blanda / Paperback

Tamaño / Size: 17 x 24 cm

Páginas / Pages: 116

Resumen / Summary:

Autor / Author: Varios Autores
Editorial / Publisher: Universidad Distrital Francisco José de C
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Tabla de contenido / Table of contents:

Presentación
 
Relato de las experiencias
Lilián Martínez
Johana Vera
Norma Álvarez
Leonor Rigueros
Nelson Marín
 
Informes de investigación
 
Características de la formación docente para la inclusión de las TIC en la enseñanza de la geometría

Resumen
Planteamiento del problema

Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos

Marco de referencia
Conceptualización sobre las TIC
El perfil docente
Modelos de formación del profesorado

Proceso metodológico
Indagación
Diseño de instrumentos y recolección
Análisis de información y consolidación de características
Instrumentos
Resultados
Conclusiones
Referencias
 
Factores de motivación para las clases de matemáticas

Resumen
Planteamiento del problema

Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos

Marco de referencia
¿Qué se entiende por motivación?
 Aspectos y factores motivacionales

Proceso metodológico      
Tipo de investigación
Fases de la investigación

Resultados
Conclusiones
Referencias
 
Vive y enseña la geometría

Resumen
Planteamiento del problema

Objetivos
Objetivo general
Objetivos específicos

Marco de referencia
Orígenes de la geometría
Recursos didácticos

Proceso metodológico
Entrevista
Taller para docentes

Resultados
Conclusiones
Referencias
Anexos
 
Epílogo
Profesores participantes

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