Comprender para incidir. Análisis y proyecto en la ciudad durante la segunda mitad del siglo XX

Comprender para incidir. Análisis y proyecto en la ciudad durante la segunda mitad del siglo XX

Autor / Author: Camilo Salazar Ferro
Editorial / Publisher: Universidad de los Andes
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Tipo: Libro impreso / Print book

Encuadernación / Binding: Tapa blanda / Paperback

Tamaño / Size: 18 x 24.5 cm

Páginas / Pages: 264

Resumen / Summary:

Autor / Author: Camilo Salazar Ferro
Editorial / Publisher: Universidad de los Andes
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Tabla de contenido / Table of contents:


Prólogo 

Una teoría práctica
Ángel Martín Ramos 

Introducción 

La necesaria mirada sobre la realidad 

El análisis urbano y el proyecto en la ciudad

El retorno a la realidad

Lectura analítica de la ciudad

Construcción de líneas argumentales
 
Cuatro por cuatro como punto de partida

CapítuLo 1 
Una serie temporal sobre la lectura de la ciudad

La segunda mitad del siglo xx 
 
Capítulo 2 
Cuatro líneas argumentales para la lectura de la ciudad 

a. Desde la morfología urbana 
 
La ciudad, resultado de la combinación entre espacio físico y acción social
 
Tipo, tipología y parcela 

Propuestas metodológicas 
 
b. Desde los fundamentos constitutivos

Identificación y valoración de los elementos constitutivos
 
Papel y organización de los elementos como componentes de las estructuras urbanas

Determinación de partes de la ciudada partir de procesos

Propuestas metodológicas

c. Desde la Condición Humana del Observador

Elementos para la lectura de la ciudad desde la percepción
 
Arquitectura como base de la imagen de la ciudad

Papel del ciudadano y las fuerzas sociales en la construcción de la ciuda

Propuestas metodológicas

d. Desde los recursos mediadores

Definición de los recursos mediadores

El territorio y la importancia de su descripción 186 Propuestas metodológicas

Capítulo 3 
Comprender para incidir en la ciudad de la arquitectura

El estudio del lugar: de la lectura a la escritura _201 Aportes al proyecto

Recursos conceptuales _203 Recursos instrumentales

Lectura y escritura, un solo y necesario proceso

Bibliografía

Referencias 

Agradecimientos

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